viernes, 22 de junio de 2012

Final de curso

Podéis seguir introduciendo vuestras evaluaciones sobre el curso. Basta con hacer un doble click sobre cualquier rincón del muro, colocar el cuadro abierto donde se quiera y escribir hasta 140 caracteres: + o -

+ lo más satisfactorio del aprendizaje basado en este proyecto
- cualquier aspecto mejorable

Al acabar, OK.





No voy a filtrar las críticas, y menos las que vengan de vosotros/as, sino la anticortesía. A través del enlace se accede a un breve documento sobre un tema clave en la sociedad actual y en el sistema educativo: la tendencia a convertir el aula en un reality show. Sinceramente, prefiero El club de la comedia. La literatura nos ayuda a identificar las emociones y a darnos cuenta de las causas sociales que subyacen al odio: los estereotipos negativos, los prejuicios.

Destaco entre todas sus dimensiones el aprendizaje compartido que hemos vivido sobre las buenas prácticas en la comunicación: el respeto, la escucha activa, la expresión afectiva, el humor, la argumentación oral, la asertividad.
Sobre todo, hemos comprobado que el diálogo entre los aprendices, verdaderos protagonistas, es una utopía realizable.
Gracias por corregirme cuando ha sido necesario. No es lo mismo que dar leña, ¿verdad?

1 comentario:

  1. Aquí os dejo dos enlaces para que comprobéis hasta qué punto la novela de Sender que hemos leído era realista...
    Estos foros para traductores (en ambos sentidos: ingles-español) no tienen desperdicio:
    http://www.proz.com/kudoz/spanish_to_english/journalism/
    http://forum.wordreference.com/forumdisplay.php?f=83
    Ruego que el buen sentido prevalezca sobre cualquier malentendido. Me conocéis de sobra; si a alguien he ofendido, sin desearlo, es porque no siempre estoy agraciado.
    Buen verano.

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